diumenge, 30 de novembre del 2008

Digitalització


La Digitalització és una operació mitjançant la qual es converteix una imatge en una sèrie de còdis binaris, que son el 0 i 1. Amb aquest codi binànri es pot expresar qualsevol nombre .L'objectiu de la digitalització es poder emmagatzemar, rebre, transmetre o modificar una sèrie d'informacions com serien: les fotos, els sons, texts ...

Aquest concepte ha suposat una gran evolució dins del mòn de la tecnologia degut a que ens permet gestionar tot tipus de documents i soloucionar-los més fàcilment.

divendres, 28 de novembre del 2008

Conferència sobre els blocs

El Dimecres passat va venir l'Anna Perez, una professora del CEIP Drassanes a parlar-nos sobre el Web 2.0 i els blocs. Seguidament ens va explicar una sèrie de Neologismes que s'utilitzen actualment amb tota normalitat ex: blocaire, post,catosfera ...
  • Web 1.0 va ser creada el 1996, només servia per transmetre informació i el nombre de persones que hi podien crear contingut era molt reduït.
  • Web 2.0 creada el 2006, on qualsevol persona pot crear contingut, això perquè les eines són més fàcils com serien: Gmail, Google Docs, youtube, Picassa ... Això ha millorat la comunicació perquè actualment pots compartir informació i comentar-la , és a dir, ja no actues com a receptor.

Internet = Multimedia i Audiovisual

Va començar explicar-nos el que eren els bolcs a partir del origen del seu bloc personal on el principi el utilitzava per ordenar les seves idees, i després va veure que altre usuaris li comentaven i li feien recomenacions sobre el que havia escrit per tant per ella, va esdevenir una eina molt didàctica.

Em va agradar molt el blog de Fora Muralles ja que amb les lletres de l'abecedari creaven paraules que trencaven murs amb tot això van crear videos i la manera de comunicar-se era molt diferent.També em va semblar interessant que els alumnes a partir del bloc puguesin comentar el que havien fet a l'aula i era important per què els pares també ho comentaven.

dissabte, 22 de novembre del 2008

Projecte Jclic

Malgrat les dificultats que he tingut en penjar aquest projecte, per fi ho he aconseguit, he après molt del Jclic i crec que pot ésser una eina molt útil pels infants.
Aquest projecte consta de 4 activitats i està destinat els alumnes de primària nu l'he centrat en cap tema en concret.

http://grups.blanquerna.url.edu/NTAE-1B/MartaHurtado/activitatss.htm

diumenge, 16 de novembre del 2008

Pissarra digital


pissarra digital: f. (tecno.) sistema tecnològic, generalment integrat per un ordinador i un videoprojector, que permet projectar continguts digitals en un format idoni per a la visualització en grup. Es pot interactuar sobre les imatges projectades mitjançant els perifèrics de l'ordinador: rateta, teclat...

pissarra digital interactiva: f. (tecno.) sistema tecnològic , generalment integrat per un ordinador, un videoprojector i un dispositiu de control de punter, que permet projectar en una superfície interactiva continguts digitals en un format idoni per a la visualització en grup. Es pot interactuar directament sobre la superfície de projecció.
Grup DIM

Avantatges

Font inexhaurible d' informació multimèdia i interactiva disponible de forma immediata a l'aula.
Més recursos a disposició del professorat per a renovar metodologies i tractar la diversitat.
Classes més vistoses i audiovisuals.
Els estudiants estan més atents, motivats i interessats: segueixen millor les explicacions i comprenen millor els continguts.
Integra l' ús de les TIC a les activitats de l'aula: cercar informació, realitzar i presentar treballs...
A més a més, és fàcil de fer servir, no dóna problemes, engresca, augmenta l'autoestima professional
Inconvenients
Pot faltar espai a l'aula per posar la pissarra digital.
Cal evitar que la pissarra digital redueixi encara més l'activitat dels alumnes.
El canvio metodològic exigeix una formació previa.
El ratolí i el teclat inalàmbric tenen un radi d'acció reduït.

divendres, 14 de novembre del 2008

Jugan i aprenent

El Logo és un programa educatiu, que ajuda als nens aprendre conceptes de geometria, d'aquesta manera l'ordinador actúa com alumne. El infant dóna ordres a l'ordinador per tal que la tortuga, la qual és la eina de treball avanci cap a la direcció desitjada, auquest programa serveix perquè els infants aprenguin a crear figures geomètriques.
També cal dir que pot arribar a ser pesat perquè si no es dona la direcció exacte, la tortuga ho fa malament i per tant no es crear la figura geomètrica.
Crayon Pyhsics és un joc d'enginy, degut a que s'ha de conseguir moure la pilota vermella perquè s'ajunti amb la estrella això només s'aconsegueix, si amb el ratolí dibuixes les figures geomètriques apropiades. El que fa aquest programa, es que d'entrada et crea un problema i l'infant amb el seu enginy ha d'intentar solucionar-lo per així poder passar els següent nivell. Per tant fa que l'ordinador actuï com a laboratori.

divendres, 31 d’octubre del 2008

Descobrint el Google Docs !!

El Google Docs, és una eina que ens ofereix Google i que actualment s'utilitza molt ja que té una sèrie d'avantatges. Per exemple si tens un document i vols que altre gent el revisi o simplement el vegi no fa falta que els hi envies per correu electrònic, amb aquesta aplicació pots compartir el mateix document amb les persones que vulguis i amb tota seguretat. Així que això els hi permetrà als altres companys veure les actualitzacions que estas fent sense que cada cop els hi hagis d'enviar per tant resulta un treball més còmode i ràpid. Una altra avantatge que té es que com al Google Docs només hi pots accedir a través d'internet, no tens la preocupació de portar el "pen" o bé que et falli l'ordinador i no hi puguis accedir. També és poden carregar documents que tens al ordinador i passar-los directament aquest programa. Cal dir que pots elminar qualsevol publicació, a més les altres persones poden veure les noves actualitzacions a l'instant.

dijous, 2 d’octubre del 2008

Jugan amb la imatge



Aquesta fotografia la he tret d' internet, seguidament he anat al programa gimp i allà l'he modificat una mica. Primerament li he donat un toc llum al cantó esquerre de l'imatge i això ho he aconseguit amb l'opció super nova, també he fet que aquesta llum tingues una amplia gamma de colors. Per últim a la part esquerre de la fotografia hi he escrit un text. Aquesta imatge té 1032 x 685 píxels i ocupa 28'8 kB.

divendres, 26 de setembre del 2008

Presentació

Benvinguts al meu blog !!!!!!!!!
Em dic Marta Hurtado Sabaté tinc 18 anys i visc a Manresa amb els meus pares i el meu germà. L'últim curs de batxillerat el vaig cursar a l'escola Joviat de Manresa.Em considero una persona bastant oberta amb els altres encara que el principi pugui resultar una mica tímida, també em considero sincera i tot s'ha de dir una "mica" desordenada...
M'agrada viatjar, llegir i escoltar tot tipus de música . El meu temps lliure el dedico a quedar amb els meus amics i estar amb la família.

En quant el que es refereix a les Noves Tecnologies, he de reconeixèr que a part dels programes bàsics , és a dir, els que s'acostumen a utilitzar diàrement no n'utilitzo cap altre. Per això espero
que aquesta asignatura m'ajudi a espavilar-me en aquest nou món de les Noves Tecnologies perquè sincerament tinc moltes ganes d'aprendre coses noves i així poder-les ensenyar els meus futurs alumnes.